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Investimentos em escolas, formações, materiais e reconhecimento nacional tornaram 2025 um dos anos mais produtivos
A Secretaria de Educação de Itaquaquecetuba encerra 2025 com um balanço positivo e avanços em todo o sistema municipal. Na área de infraestrutura, foram entregues dez novas escolas, criando 2.705 novas vagas, além da expansão para 23 escolas de tempo integral, atendendo 3.841 estudantes.
“Itaquá vive um novo momento na educação. Investimos em novas unidades, tecnologia, capacitação das equipes pedagógicas e, principalmente, nas crianças. Esses números mostram que estamos cumprindo com a nossa missão que é garantir mais oportunidades e qualidade de ensino”, afirmou o prefeito Eduardo Boigues.
Foram entregues 43 mil kits de material escolar e a mesma quantidade de uniformes, além de 2,6 mil kits professor. As unidades receberam ainda 11.930 itens esportivos e recreativos, 12.224 kits de higiene para bebês, 1.770 brinquedos e 568 brinquedos mobiliários lúdicos em MDF, como fogões, geladeiras e pias. Para creches e pré-escolas, foram distribuídas 86 casinhas de madeira.
O município também se destacou em premiações e reconhecimentos. Itaquá superou a meta do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) para alfabetização em 2024 e 2025, conquistou o Prêmio de Alfabetização Responsável (PAR) 2025 da FIESP e do SESI, e teve 15 escolas reconhecidas com o Prêmio de Excelência em Alfabetização (Alfabetiza Juntos SP) por atingirem a meta do SARESP.
Itaquá também recebeu o Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e o Prêmio Inova Educação 2025, com o projeto “Podcast Nova Onda”, que levou o 1º lugar na categoria Práticas Pedagógicas do CONDEMAT+.
A cidade foi premiada pelo Conselho Nacional de Justiça (CNJ) no Prêmio Nacional Conciliar é Legal, com o projeto “De pequeno é que se aprende a conciliar” e teve a iniciativa “Documentando Emoções” selecionada no Mapa de Experiências Inspiradoras do MEC.
A prática círculo de cultura “Palavra que liberta”, da EJA, foi escolhida para a 1ª edição do e-book nacional “Da sala da EJA para o Brasil”, entre 548 experiências enviadas e houve ainda participação no Prêmio Professor Presente 2025 e foi destaque no II Simpósio Internacional Diretor em Foco, sendo Itaquá o único município com AVA Moodle próprio alinhado ao MEC.
No Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), entre 817 escolas que concluíram as etapas nacionalmente, 13 unidades do município seguem concorrendo na 7ª edição da Jornada EAN. Além disso, a Emeb Charles Michel de L’Épée, escola referência em educação bilíngue para surdos, conquistou o 1º lugar na categoria educação infantil do 3º Campeonato Artístico-Literário do Casa Libras, realizado em 2024 pela UFSCar.
No percurso formativo, foram atendidos 2.574 profissionais entre gestores, professores e técnicos, totalizando 1.202 horas de formação ao longo do ano. O percurso incluiu 194 encontros formativos, abrangendo desde a Educação Infantil até a EJA, além de 896 mentorias realizadas.
Nas avaliações externas, a rede registrou altas taxas de participação, com mais de 90% no SAEB, incluindo 13 escolas que atingiram 100%, e mais de 85% no SARESP, com quatro escolas também alcançando 100%. O município mantém ainda seu sistema próprio de avaliação, a Avaliação Conectada, com participação de 92,6% em língua portuguesa e 92,4% em matemática.
“Nosso foco é garantir que todas as crianças aprendam na idade certa, com uma escola acolhedora e equipada. As conquistas deste ano são de todos gestores, professores, técnicos e famílias que caminham com a gente diariamente”, afirmou a secretária de Educação, Maria Cristina Perpetuo.
Na educação especial, foram entregues tablets para as salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE), contemplando todas as deficiências. Atualmente, a rede conta com 1.909 estudantes com deficiência matriculados entre salas regulares e o AEE, distribuídos em 55 polos destinados ao público-alvo, que são estudantes surdos, cegos, com deficiência física, autistas e com altas habilidades. O município também mantém 26 estudantes na Escola Paraolímpica, que incentiva a participação em modalidades paraolímpicas.
“Cada avanço registrado é fruto de organização com responsabilidade. Temos atuado para que cada investimento tenha impacto real na vida escolar dos estudantes e no trabalho dos profissionais”, concluiu o secretário de Governo, Marcello Barbosa.
